（记者杨传旨通讯员张文玉）
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教师要善于抓住幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”一次户外活动结束后，孩子们像往常一样在洗手池洗手。这时鑫鑫给自己的小手涂肥皂，只听见她说：“哇，泡泡，我的手上有好多泡泡！”瞬间孩子们都看向了自己的小手，欢欢说：“我的手上也有！”幼儿天生喜欢探索，具有很强的好奇心，而教育应密切