防疫时期，幼儿在园一日生活各环节的防病工作该如何做呢？幼儿在园一日生活环节主要包括：入园晨检、户外活动、喝水、盥洗、餐点、午睡、离园。
一、入园晨检：
晨检是孩子进园的第一个环节，但高质量的晨检，应该从家里开始，例如家长每天早上起床第一件事情先为孩子测体温，体温正常方才送孩子来园；给孩子把早餐吃好，保证充足的营养；杜绝家长给孩子带早餐进园。近期张文宏教授也发表观点，疫情期间要特别注意孩子的营养。
上学途中做好个人防护，带好口罩，不要在上学途中吃东西，切记边走边吃。
防疫时期幼儿园进行封闭式管理：每天固定人员在规定的时间点接送，所有接送孩子的家长不得入园，为避免人员聚集，硬件条件允许的园所可设多个出入口。
的家长都不能进校园，要遵守5个一律。
洗手是孩子在园一日生活的重要环节，同时也是最有效的防病措施，首先校园洗手池配备充足的洗手液，并在醒目的位置张贴“七步洗手法”宣传指引幼儿来园学会正确的洗手方法。
专人引导洗手：校园门口有班级老师和礼仪小天使轮流值日，他们在洗手区专门引导幼儿洗手，给与温馨提示：先洗手再晨检。
近期正是疫情防控的关键时期，幼儿园应配有完善的流动水洗手设施，配置洗手物品：洗手液、擦手毛巾等，摆放整齐便于孩子取拿。
教会幼儿正确洗手，用七步洗手法：内-外-夹-弓-大-立-腕。宝宝每次洗手时，老师都要引导，并在手上搓洗停留15-20秒，如果宝贝年龄小，没有时间概念，可以交给他唱一首生日歌，一边唱一边洗，一遍生日歌唱完，时间刚刚好。
洗手池配置一定要充足，高矮合适，避免聚集，防止家长和幼儿等待时间过长。特别是入园高峰期时间段要加强管理。
还要时刻注意水温，特别是寒冷的冬天，孩子怕冷，适宜的温水就更合适了，建议安装温水和恒温洗手设施。
为避免漏检和保持间距幼儿园进行过道式晨检。
家长在园门口有序排队等候，宝宝接受晨检，保健医生晨检的流程：
一看：精神、皮肤和五官（外表）有无异常，如：衣服是否整齐，手指甲是否过长？等等。
二摸：测体温看是否发烧，摸腮腺是否肿大。
三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况。
四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
五记录：对晨检异常情况有追踪有记录。等晨检后家长再离开，晨检后体温正常的孩子可入园，由班级老师带回教室。
如发现体温异常情况，现场医院进行就诊，保健医生做好异常情况登记，跟踪幼儿家长就诊结果，及时了解病情的发展，如有异常及时上报上级相关部门并立即启动突发应急预案，在园领导和保健医生指导下开展全面消毒、测温、做好家长沟通工作。
防疫时期来园时，严禁小朋友自带玩具和外带食物，因防疫时期园内玩具进行每周至少消毒2次，小朋友在园所吃的食物食堂每天都进行至少48小时的留样，从防病与安全角度着想，自带玩具和自带食物存在风险。
这一情况可以做到提前告知家长，比如在家长告知书写明注意事项，或在新学期开家长会上进行沟通，并能得到家长支持。
幼儿服药管理：防疫期间凡是与“新冠肺炎”有关的症状，都不给与服药，特别是因地域的原因，有的幼儿园很难拿到服药病历卡，希望借这次疫情的特殊时期，可以向家长说明带病历卡服用制度，如有家长委托有其他症状的外用药时，也必须提供病历卡和处方，进行登记好才可以实行。
进班前班级老师要对幼儿进行二次晨检。
有的班级会存在这样的问题：班级晨检牌与当天来的孩子实际人数不相符，比如：当天班级来了25个小朋友，数数晨检牌只有20个，这就说明了一个什么情况，也就是说这个班级有5个孩子漏检了，如果这5个孩子中万一有1个孩子得了传染病，因漏检没能及时发现就进了班级，那么对这个班级就造成了大面积交叉感染的风险，就像定时炸弹在身边，影响了其他孩子的健康。
因此保健医生要引导班级老师